Brez spolnih klišejev: 11 ključev za vzgojo v enakosti

Irene Perulero

Naši možgani so enaki, naučimo se vseh razlik in neenakosti. Izobraževanje o enakosti se mora začeti že prvi dan. Potem ko je že pozno.

Dekleta se borijo, umažejo in vodijo ekipe. Otroci razvajajo svoje prijatelje, jokajo in poslušajo. To ni svet na glavo, to je enakost in svoboda. Kako pobegniti iz klišejev, ki nam jih vsiljuje družba?

Podatki so zaskrbljujoči. Glede na raziskave je 80% naših mladostnikov v svojem okolju trpelo ali je bilo temu primer spolnega nasilja. Nadzor nad aplikacijo whats, omejevanje prijateljstev, vsiljevanje pravil garderobi ali celo udarjanje partnerja v naši mladosti niso nepovezana vedenja, nekatera med njimi so celo pogosta.

Nasilje med spoloma je nadloga, ki pri nas letno pusti več kot 50 smrtnih žrtev, saj vrh ledene gore in mladostniki niso prosti, pravi statistika. In pojejo usodno. Preventivne kampanje s problemom ne končajo in mladi začnejo nenehno več strupenih, nasilnih odnosov. Zakaj?

Možgani so enaki, razlike se naučijo

Človek je družbena žival z izjemno zmožnostjo učenja. Socializacija in učenje gresta z roko v roki in otroci se učijo vedenja v družbi s ponavljanjem vedenj, ki jih kopirajo iz svojega okolja.

Tako se bodo otroci v okolju, ki nagrajuje reševanje konfliktov z nasiljem, naučili biti nasilni, medtem ko se bodo naučili asertivne komunikacije, če bodo konflikti v njihovem okolju rešeni mirno. Vendar je še več.

Poleg tega, da so človeška bitja družbeni primati, so tudi vrste z najvišjim zavedanjem o individualnosti. Kljub temu, da imajo naši bratranci, bonobi, šimpanzi ali gorile in drugi veliki sesalci nekaj samozavedanja, je Homo Sapiens vrsta z največjo zmožnostjo pogleda na popek.

Ločevanje sebe od drugih, »to sem jaz in to so drugi«, je običajen način, na katerega človeštvo gradi svojo identiteto, ne samo posamično, ampak tudi kot skupina.

Temelji na tem, kar so nam rekli starši.

Starši, učitelji, bratje in sestre, prijatelji, kolegi in vse, kar nas je obdajalo. Vsa naša vedenja so naučena.

Dejstvo je tudi, da je spol, način vedenja ali način, na katerega družba pričakuje, da se bomo obnašali glede na rojeni spol, kulturna konstrukcija.

Fantje ne jokajo, dekleta pa postanejo zelo grda, ko se jezijo. Otroci so bolj grobi, a plemenitejši. Dekleta so bolj poslušna in poslušna. Oni, roza; njih, modro.

Biologija in nevroznanost nam sporočata, da so nam možgani enaki, razen porodnišnic, možgani enaki, strukturne razlike med moškim in ženskim neokorteksom niso, ženske so lahko tudi v matematiki in moški lahko zelo empatični.

Lahko si izmislijo, lahko tudi skrbijo.

Razlike niso prirojene (ali pa so minimalne) in jih ne določajo naši kromosomi, ampak se jih naučimo skozi vse življenje, vendar se jih začnemo učiti od trenutka, ko poznamo spol otroka.

Z njimi ne ravnamo enako

Nekateri poskusi kažejo, da do fantov ne ravnamo enako kot do deklet že zelo majhnih let. Najbolj značilno je, da otroka enega ali drugega spola oblečemo v modro ali roza barvo in pustimo, da neznanci komunicirajo z njim, tako da njegov spol sklepajo samo po barvi oblačil.

Z dekleti se pogovarjamo bolj nežno, fantje držimo v bolj navpičnih položajih, fantje prejmejo manj besed in dekleta manj gibanja.

Opazovanje vsakdanjega življenja potrjuje tisto, kar je mogoče preizkusiti v laboratoriju, razlika v zdravljenju je ugotovljena v zgodnjem otroštvu in se nadaljuje skozi vse naše življenje.

Ženske so nagrajene za videz, moški pa za odnos.

Dekleta so šefovski, fantje vodilni.

Ženske, ki se ne ličijo, so površne, moški, ki skrbijo za svoj videz, so ženski.

Mi jih varujemo. Spodbujamo jih.

Realnost, v kateri živimo, zahteva, da se ženske in moški vedejo na določen način glede na naš spol.

Kako gradimo pare

Razlike v konstrukciji spolne identitete so očitne in pogosto vodijo v poznejše vzpostavljanje partnerskih odnosov, ki temeljijo na dinamiki moči, v kateri se mora moški obnašati prevladujoče, medtem ko mora biti ženska podrejena.

Sistem prenaša vrednote o ženskah in do njih, ki ovirajo gradnjo močne, odločne, neodvisne in svobodne ženske identitete.

Družbeni red z dejavniki, kot so hiperseksualizacija žensk, kanon ženske lepote ali nevidnost dejavnosti, ki jih izvajajo ženske, prispeva k frustraciji, slabi samozavesti in podrejanju.

Nasprotno, spolni stereotipi, ki se zahtevajo od moških, preprečujejo izražanje čustev, kot sta žalost ali strah, in oblikovanje empatičnih in netekmovalnih identitet, kar posledično ustvarja frustracije, agresivnost in stres.

Nekateri od teh stereotipov so prepričani, da je moška spolna želja večja, da je sposobnost skrbi za druge značilna samo za ženske ali da so ženske bolj čustvene in moški bolj racionalni.

Vse to začinjeno z miti o romantični ljubezni, normalizaciji ali idealizaciji nasilja, slabi spolni vzgoji in bombardiranju medijev, filmov, revij, literature, glasbe, pornografije itd. Zaradi njih naši mladostniki dosežejo stopnjo, ko gradnja povezav dobi izrazito spolni značaj z veliko vrednotami in klišeji, ki so tako ponotranjeni in se počutijo kot njihovi lastni, da preventivne kampanje zadenejo steno lastne identitete.

Kako sem lahko trpinčena ženska, ker me nadzira fant, če je ljubosumje znak ljubezni? Kako naj postanem ustrahovalec, ker mu ne dovolim, da govori s fanti, če mislijo samo na eno stvar?

Kako zgraditi egalitarno družbo

Resničnost je, da se vzgoja za enakost začne že prvi dan. Potem ko je že pozno.

1. Nataknite si vijolična očala

Odraščanje brez stereotipov je težko, vendar jih je veliko težje opustiti, ko so že del vaše identitete. Ne poskušajte ohranjati vlog in usmerjenih vedenj ter jim dovolite, da se svobodno izražajo.

2. Opazujte okolico

Razumevanje sveta, v katerem živimo, in orodij, ki jih kultura uporablja za krepitev neenakosti spolov, je bistvenega pomena za vzgojo naših otrok, če ne brez stereotipov, vsaj zavedanja, kako deluje resničnost. Le tako jim lahko ponudimo orodja, da se lahko soočijo z njimi.

3. Pokažite jim, kako se odnosite

Izraziti svoje želje, frustracije, jezo, strahove, želje in predvsem izraziti svoje potrebe in se naučiti prositi za stvari, tudi če so v nasprotju s potrebami drugih, je bistvenega pomena, da smo svobodni in živimo srečno.

Smo medsebojno odvisni: neodvisnost je v veliki meri odvisna od naše sposobnosti, da prosimo za pomoč, ko jo potrebujemo, in ne čakamo, da bo zagotovljena.

Če ne veste, kako prositi za pomoč, ste odvisni od volje drugega. Če dovolimo hčerkam, da izrazijo svoje potrebe, jim pomagajo, da postanejo samozavestne in samostojne ženske, čeprav jim včasih ne moremo ugajati.

4. Spodbuja odločanje pri obeh

Sposobnost zavestnega odločanja je tisto, kar ljudi razlikuje od ostalih živih bitij, ki naseljujejo planet. Toda ta sposobnost ni prirojena, ampak se je nauči, predvsem v otroštvu.

Dopustiti otrokom, da prisluhnejo sebi, in premagati našo željo, da bi se zaščitili in se zanje odločili, ni enostavno. Če želite, da postanejo samozavestni odrasli in povezani s svojimi potrebami, jim morate zaupati.

Dekletom omogoča, da se odločijo o svojem telesu , kako se oblačijo ali želijo izraziti naklonjenost ali ne.

5. Naj izbirajo

Se vaši otroci želijo pridružiti baletu? Se vaše hčere želijo učiti karateja? Spodbujajte svoje hčere, da eksperimentirajo in se gibljejo. Naj plezajo. Pohvalite njihovo hrabrost in inteligenco.

6. Spodbujajte kritično razmišljanje

Pogovorite se z njimi, kako se jim zdi, da v filmih skoraj ni ženskih likov ali da so na dvorišču šole večinoma fantje, ki se igrajo z žogo, medtem ko dekleta klepetajo ali gledajo.

7. Empatično vedenje

Nagradite sodelovanje za konkurenčnost in svojim otrokom boste pomagali razviti svojo empatijo in ne individualizma.

8. Izogibajte se kritiziranju svojega telesa

Pa tudi drugih žensk ne kritizirajte. Naučimo jih, da so ljudje vredni tega, kako se obnašajo , ne pa zaradi tega, kako se oblačijo, kako izgledajo ali kaj imajo.

9. Komunikacija in več komunikacije

Povežite se s tem, kdo so, tako da se pogovorite z njimi. Z njimi opazujte svet in skupaj razpravljajte o svojih stališčih. Veliko govori. Osnova vsake preventive je komunikacija.

10. Poimenuj vse stvari

Poučite svoje fante, da bodo razumeli, da je menstruacija normalno delovanje zdravega telesa. Ne naredite ženskih procesov, kot je menstruacija, nevidni.

11. Deljena spolna odgovornost

Deklicam ne pripisujte dobrega smisla kontracepcije. Oba se poučite o odgovornosti za seks. Seks je užitek, čeprav morate biti previdni in ga ne mešajte z ljubeznijo, si nista enaka in včasih ne prideta skupaj.