Teo noče v šolo

Jezus Garcia Blanca

Ali otroke silimo v šolo? Šolanje na domu (šolanje na domu) omogoča izmenjavo, raziskovanje in učenje z našimi otroki. In to bi morala biti še ena možnost.

Šolanje na domu je eno najbolj fascinantnih, intenzivnih in obogatitvenih izkušenj, ki jih lahko delimo z otroki: vključuje veliko odgovornost, v zameno pa lahko dobimo široko mejo svobode, da poglobimo odnos z njimi in delimo njihovo odkritja, pomisleki in dvomi.

Šolanje na domu: pričevanje prve osebe

Teo je star devet let in ne hodi v šolo. Nekateri odrasli ne vedo, kako se odzvati, ko to izvejo. Naredijo smešne obraze ali rečejo nekaj takega: »Ah! Ne …? ".

Teovi prijatelji v parku in na plazi vedo, da ne hodi v šolo kot oni. Enkrat so mu rekli: "Torej ne veš, kaj je bankrotiran?" In odgovoril je z nasmehom: "No … zagotovo ne veste, kakšne so egiptovske piramide v notranjosti." Toda ponavadi počnejo bolj zabavne stvari, na primer igranje žoge.

Nocoj je oče tiho sedel ob vznožju njegove postelje, kot to počne vedno, ko bo rekel kaj pomembnega.

-Teo se je nekoliko zapletlo.

- Se bom moral vrniti v šolo?

Teo je prvič hodil v šolo, ko je bil star tri leta. Prvi dan je bil oskrbnik zaposlen s postavljanjem vseh otrok v vrsto. Teo je prišel sam, pogledal jo je postrani. Rekli so mu, naj sedi na enem od stolov. Starši so se vrnili v eni uri, da bi ga videli, kako dolgočasen in skoraj zaspan sedi za isto mizo. Ni se več vrnil.

Leto kasneje je Teo začel obiskovati štiri leta starejše vrtce. Omogočili so mu odhod zjutraj. Naslednji dan pa je učitelj rekel, da mora Teo spoštovati celoten urnik, ker so se drugi učitelji pritoževali. Ker je bilo vse ali nič, so se odločili, da je najbolje, da gremo spet domov.

Teo se je vrnil v šolo, ko je bil star pet let, in našel je presenečenje: učitelj mu je bil všeč; Ni preživel dneva, ko je otroke spravil v vrsto ali jim naročil, naj so tiho, in takoj je razumel, da je bil Teo nekoliko poseben fant, ki je včasih prišel bos, ker je bilo nemogoče priti v njegovo obutev.

Izleti v šolo so bili izleti na Olimp, spust v Had ali nevarna srečanja z Meduzo. In Teo se je vsako noč odpravil v svet sanj med stranmi knjige, ki so jo pozabili njegovi starejši bratje.

Naslednje leto je Teo poln veselja in pričakovanja začel prvi razred v osnovni šoli. Toda nekaj dni kasneje se je njegov pogled začel temneti.

Namesto da bi prosil za zgodbe o mitoloških junakih , je spregovoril o neskončnih urah barvanja slik, o obveznosti, da molčijo, se ne premikajo s stola ali na hitro dokončujejo karte, da ne bi zmanjkalo počitnic.

Vsak dan so mu dajali bralno kartico, da bi vadil doma: črke in zlogi, ki so plavali v zraku, ne da bi kaj rekli. Teo je tri leta prej s svojim očetom odkril čarobnost besed, zdaj pa se je pustil ujeti v domišljijo Julesa Verna, lovcev na zmaje ali Stevensonovih piratov.

Nekega jutra se je Tim tiho odpravil v šolo in gledal v tla. Tudi njegov oče je čakal v tišini. Končno je Tim vprašal, ali mora v šolo. Odločitev je bila jasna.

Šola je postala zamegljen spomin . In Teo se je nenehno igral, ponoči bral knjige, spraševal in kemijske poskuse, z materjo razkrival skrivnost števil, slikal s sestro in kuhal z bratom.

Njegovi starši so pripravili načrt, ki so ga strnili z eno samo sugestivno besedo: "raziščite". Bilo je kot igranje detektivov, le da so namesto da bi iskali tatove, iskali odgovore na Teova neskončna vprašanja.

Nekega dne mu je oče rekel, da sta ga hotela videti dva iz mestne hiše:

-No, saj veste, da večina otrok hodi v šolo in ti ljudje želijo vedeti, kaj počnemo doma. A brez skrbi, zelo so prijetni.

Obisk je bil res zabaven. Teo je dve knjigi in filmi pokazal dvema vzgojiteljicama v socialnih službah, jim povedal zgodbe o Herkulu in Perzeju ter pojasnil svoje "preiskave". Vprašali so ga, ali je doma srečen ali raje hodi v šolo. Teo jih je pogledal z nasmehom, za katerega se je zdelo: "Nimate pojma, kako dolgočasno je to!"

Tako je minila svetla pomlad. Teo se je naučil veliko zanimivih stvari; vsak odgovor, ki so ga raziskali, je prinesel druge skrivnosti. Vsako popoldne se je Teo spuščal v park, da bi se igral s sosedsko tolpo. A junija se je vse temnilo. In zdaj je bil Teo, ki je v svoji postelji čakal na odgovor svojega očeta: "Se bom moral vrniti v šolo?"

Njegov oče je razložil, kaj sta tožilec in sodnik, in mu rekel, naj ne skrbi, da bodo storili vse, kar bodo lahko, da jih bodo prepričali. Nekega julija zjutraj ga je mati zaspala iz postelje in odnesla v kuhinjo. Tam sta bila dva policista, ki sta ga hotela videti. Njegova starša sta se pogovarjala s policijo, jim dala nekaj dokumentov in odšla.

Meseci so minevali in Teo je pozabil na tožilca, sodnika in policijo. Oče mu je povedal, da je na sodišče prinesel svoje spise, risbe, zemljevide in drugo.

Medtem je sodnica želela osebno govoriti s Teom, zato sta šla na sodišče. Čez nekaj časa je Teo prišel sam, skrbno zaprl vrata in rekel, se nasmehnil staršem:

-Vse je šlo zelo dobro.

Toda njegovi starši so bili zaskrbljeni. Očitno tožilec ni razumel, da je učenje stvari doma bolj zabavno kot tišina in sedenje v šoli, zato je sodnika prosil, naj odredi njihov vpis. Njegov oče je sodniku razložil, da je šola otrokom ugasnila luči.

Živeli so nekaj tednov negotovosti. Nazadnje so prejeli klic in oče je stekel v Teovo sobo:


-Zmagali ste!

Teo je dvignil roke in stresel kodre:

-No! Lahko še naprej preiskujemo!