Vztrajajo, da ima moj otrok ADHD
Iz šole mi rečejo, da ima moj šestletni sin ADHD, in hočejo, da ga odpeljem k specialistu. Pravijo, da bi z diagnozo in zdravili lahko izboljšal svojo učno sposobnost in bil bi srečnejši. Mislim, da je običajen otrok, morda nekoliko ganjen; česar ne prenese, sedi toliko ur in dela stvari, ki so ga dolgočasile. A šola name močno pritiska in ne vem, kaj naj naredim.
Najprej se o tem pogovorite z očetom ali tistim, ki opravlja funkcije takšnih. In s širšo družino in sorodniki. Je otrok res tako zaseden, da svojih nalog in hobijev ne zaključuje z družino, na izletih, v parkih, na družinskih srečanjih ali je to le v šoli? Se lahko nekaj časa zamotite z igranjem z vrstniki ali družino ali se morate vedno premikati in preizkušati nove stvari?
Če je tako, če je v dveh okoljih (doma in v šoli ali na šolskih in družinskih srečanjih) tako ganjen, da ne more ničesar končati in vedno začne nove stvari do te mere, da povzroča nelagodje tistim, ki so z njim, Nekaj težav, vendar to ne pomeni, da gre za psihiatrični problem ali da ima motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti, še manj, da je "ADHD" in še manj, da ima domnevno "bolezen", imenovano ADHD.
ADHD: motnja, bolezen … resnična ali izmišljena?
Čeprav so otroci bolj ganjeni kot drugi, so nekateri celo zelo ganjeni, to pa ni niti motnja niti bolezen. Številni geniji in veliki izumitelji so imeli te značilnosti. Obstajajo ganjeni otroci in obstajajo otroci, ki težko osredotočijo pozornost … Toda to ne pomeni, da so "otroci ADHD". Tako imenovana "bolezen ADHD" je v veliki meri izum za prodajo stimulativnih zdravil, ki jih potem nekateri otroci že leta dajejo tem otrokom.
Zastavite ta vprašanja in, če imate preudarnega pediatra in ne enega izmed amaterjev, ki bo vodil en in drug pregled ali eno ali drugo zdravljenje, se vprašajte. Nato skupaj z otrokovim očetom dobite splošno predstavo o situaciji: kakšna je šola? Ali so bile te skupine psihologov vključene v tako imenovane "psihološke preglede" otrok, nato pa znova in znova diagnosticirajo ADHD ali še slabše in vedno znova priporočajo zdravljenje z zdravili? Ali je to šola, ki priznava in spodbuja spremenljivost otrok, ali šola, usmerjena v enotnost in "dobro vedenje"?
Kako se diagnosticira ADHD?
Ali ga na biološki ravni pediater ima za zdravega ali "bolnega" otroka? Ali imate bolezen, zaradi katere se počutite slabše od drugih? Ali dobro jeste, ste dobro nahranjeni?
Na psihološkem nivoju se vprašajte, ali vas nekaj že mesece čustveno prizadene: Ali ste imeli žalost, izgubo, večje frustracije, kot so resne ločitve ali konflikti s starši, druge vrste bolezni? Ste nagnjeni k dramatizaciji, kdo rad cvili in se pritožuje? Če se ne premikate, ste žalostni in dolgčas? Ali se vsak dan ukvarjate s "zunaj šolanjem" in se vidimo le nekaj ur in ko ste najbolj utrujeni?
Igrate vsak dan, ste sposobni "izgubljati čas z njim", ne da bi naredili kaj programiranega? Ali gredo na igrišče, hodijo in se igrajo? Imate vsak dan kakšno telovadbo, tudi v parku, ali hodite iz šole na televizijo in elektroniko?
Kot dobro pravite, da se inteligenten in občutljiv otrok ne bo dolgočasil, potrebuje odrasle, ki ga imajo radi, ki ga imajo v nečem edinstvenega, dejavnosti, ki ga vznemirjajo in spodbujajo, starše, ki so dovolj stabilni in blizu na afektivni ravni, precej intenzivno telesno aktivnost , vsaj za ure, primerna prehrana s petimi obroki, da se izognete zmanjšanju pozornosti in koncentracije zaradi lakote ali hipoglikemije, če naredite le tri …
Verjetno boste, če boste vse to pregledali z ljudmi okoli sebe, ugotovili, da je bodisi normalno, da se otrok tako vede, bodisi da potrebuje posebno pomoč družine, prijateljev ali psiho-pedagoškega dela. Po našem mnenju zelo malo otrok potrebuje psihiatra samo za to težavo, če ni drugih motenj. Veliko manj bi jih moralo uporabljati zdravila, kot so poživila, katerih dolgotrajna uporaba ni bila raziskana, in manj v otroštvu. Edino, kar bodo zagotovo povzročili, je bolj ali manj resna in bolj ali manj trajna odvisnost.
